Psychomotorik

in der Pädiatrie - Kinder gezielt und ganzheitlich fördern
So manches Kind zeigt während seiner Entwicklung Auffälligkeiten im motorischen, sensorischen, sozial-emotionalen und / oder sprachlichen Bereich.
Erkenntnisse der neurologischen Forschung bestätigen, dass erst das Lernen durch Bewegung eine intensive und weitreichende Vernetzung der Lerninhalte im Gehirn ermöglicht. Kinder lernen in Bewegungen und mit ihren sieben Sinnen. Sie verstehen Zusammenhänge in ihrer Lebenswelt erst dann wirklich, wenn sie die Sachinformationen nicht über Erzählungen oder flimmernde Bilder erhalten, sondern über Körperbewegungen und über sinnliches Beobachten gemacht haben.
Um Entdeckergeist, Spielfreude und Lernbereitschaft der Kinder zu fördern, bedarf es vielfältiger (Alltags)Materialien und Bewegungsanlässe. Spielerische Angebote auf der Grundlage der Psychomotorik stärken die Ressourcen der Kinder und unterstützen somit ihre ganzheitliche Entwicklung.
Ziel dieses Wochenendseminars ist die Vermittlung eines fundierten Überblicks über den Therapiebereich Psychomotorik in der Pädiatrie. Im Mittelpunkt steht der Bewegungsspaß und die Freude, mit denen die Teilnehmer die Vielzahl der Praxisbeispiele selber erleben und erproben. Mit und ohne Geräte, wild und ruhig, alleine und in der Gruppe, aufregend und entspannend – die Praxis kann gut in den eigenen Arbeitsalltag mit Kindern übertragen werden.
Inhalte:
- Ziele der Psychomotorik – Therapie
- Wie lernen Kinder?
- Körper-, Material- und Sozialerfahrungen
- Bewegungsspaß mit Alltagsmaterialien
- Psychomotorik – Aufbau von Gruppenstunden
- „Sinn“volle Bewegungsangebote
- Transfermöglichkeiten in die eigene Arbeit

Fortbildungspunkte: 15

Zielgruppe: Ergotherapeuten, Physiotherapeuten

2 Tage
Freitag, 03.04.2020, 14:30 - 19:30 Uhr
Samstag, 04.04.2020, 09:00 - 17:00 Uhr,
2 Termin(e)
Margit Staiger, Mototherapeutin, Marte Meo Therapeutin
Ga1900
Bildungszentrum Betzingen, Haus B BZB, Im Wasen 12, 72770 Reutlingen, Betzingen
189,00
Belegung: 
 (Plätze frei)

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